Уважаемые родители! Сегодня, 10 марта, проходит Единый День Безопасности несовершеннолетних, и у нас есть важная миссия - привлечь ваше внимание к вопросам детской безопасности. Мы подготовили специальные информационные карточки с напоминаниями, чтобы вы могли освежить свои знания и еще раз убедиться, что именно взрослые отвечают за благополучие детей. В карточках вы найдете простые советы по обеспечению безопасного пространства дома, при прогулке или во время занятий спортом. Они охватывают различные аспекты заботы о детях, такие как предотвращение несчастных случаев, меры предосторожности на дорогах и правила поведения в интернете. Наш главный посыл прост: безопасное детство начинается с ответственных взрослых. Давайте вместе сделаем так, чтобы каждый ребенок чувствовал себя защищенным и счастливым. Берегите своих детей и помните, ваша забота – залог счастливого детства каждого малыша. #МКДОУ17гСегежи

Подробнее

Новое положение об оплате труда педагогов планируют принять в Карелии Сегодня, 10 марта, в Заксобрании Карелии прошло расширенное рабочее совещание по вопросу оплаты труда педагогических работников. В нем приняли участие представители профильных республиканских министерств, профсоюза работников образования, прокуратуры и других ведомств, депутаты парламента. Как отметила министр образования и спорта республики Наталья Кармазина, тема оплаты труда педагогических работников обсуждается не только на республиканском, но и на федеральном уровне. Сегодня муниципалитеты, которым подведомственны школы, детские сады и другие, а также сами образовательные организации самостоятельны в этом вопросе. Это регламентировано действующим федеральным законодательством. Самостоятельность же приводит к тому, что единого подхода к размерам окладов, стимулирующим и компенсационным выплатам нет. В результате – различие в подходах, и как следствие, в заработных платах педагогов республики. Каждое обращение от педагогов в министерстве образования рассматривают в индивидуальном порядке. Проводятся и выездные совещания с органами местного самоуправления и представителями трудовых коллективов. Одна из проблем, которую часто поднимают педагоги, это непрозрачность в начислении стимулирующих выплат. Об этом на совещании говорила и председатель карельского профсоюза работников образования Марина Утицына. «Мы проанализировали положения об оплате труда, которые существуют в образовательных организациях, и честно говоря, картина неутешительная. Есть положения, которые утверждены в 2008 году, в 2012, 2015, 2016 годах. Они настолько уже морально устарели, и не только в части стимулирующих выплат», — сказала Марина Утицына. Наталья Кармазина сообщила, что Министерство образования и спорта Карелии совместно с Управлением труда и занятости разработали рекомендуемое положение об оплате труда. В нем определен исчерпывающий перечень стимулирующих выплат, обязательных при начислении заработной платы. Муниципалитеты должны взять его за основу и принять во всех школах и детских садах республики. «Стимулирующие выплаты должны начисляться. Необходимо сделать их универсальными во всех образовательных организациях. Мы ознакомим с разработанным положением в рамках заседания инициативной группы при участии депутатов Законодательного Собрания, представителей профсоюза работников образования. Считаю, что ориентир на качество, справедливость и прозрачность в данном вопросе должны стоять во главе угла. В нынешних условиях очень важно сохранить престиж профессии педагога», — отметила Наталья Кармазина. Марина Утицына в свою очередь добавила, что поддерживает эту инициативу. Она подчеркнула, что вопрос об увеличении финансирования отрасли образования очень тесно связан с тем, как распределяется фонд оплаты труда в конкретной образовательной организации. «Мы видим ситуации, когда педагогу непонятно, за что он получил доплату, или почему не получил ее в этот месяц. Педагогические работники говорят о том, что не могут строить свой личный бюджет, потому что не уверены, какую зарплату получат в следующем месяце и не понимают, от чего она зависит. Поэтому мы настаиваем, что система должна быть прозрачна и понятна для любого сотрудника», — прокомментировала профсоюзный лидер. Добавим, что по поручению Президента России Министерство просвещения продолжает разработку единой системы оплаты труда педагогов. В данный момент она проходит апробацию в пилотных регионах.

Подробнее

Волшебные кирпичики: творчество юных инженеров в первой младшей группе «Бусинка» В первой младшей группе «Бусинка» конструирование стало важнейшим элементом свободного творчества малышей. Цикл мероприятий, посвящённых сразу двум знаменательным событиям — Дню российской науки и межрегиональной акции «Я — изобретатель», предоставил каждому ребёнку шанс проявить свои уникальные способности, окунуться в волшебный мир строительства из конструктора «Кирпичики». Ежедневные встречи с конструктором полны вдохновения и радости. Малыши живут в мире фантазии, созидая удивительные постройки. Здесь оживают трассы для грузовых машин, строятся прочные мосты, возносятся уютные домики, защищённые высокими заборами, а неподалёку возвышается стартовая площадка для космического корабля, готового улететь навстречу приключениям. Фантазия детей бесконечна: они накрывают столы для игрушек, готовят угощения и создают комфортную среду обитания. Этот захватывающий процесс стимулирует развитие визуализации, целеполагания и стремления достичь желаемого. Игра с кирпичиками положительно сказывается на физическом развитии ребёнка: малыши совершенствуют моторику, координацию движений и зрительно-пространственные навыки. Такие игровые практики повышают внимательность, укрепляют память и прививают терпение доводить дела до конца. Общегрупповая деятельность ценна своей сплочённостью и индивидуальностью. Создавая разнообразные конструкции, ребята осваивают разнообразие деталей конструктора, находят решения практических задач и наслаждаются результатами своего труда. Каждый ребёнок встречает свою маленькую победу: чувство триумфа и гордость за выполненную работу вдохновляют двигаться дальше и развиваться. Творческий процесс напоминает настоящие торжества, позволяя ребятам познать основы проектной деятельности и важность инженерного подхода. Эта деятельность глубоко откладывается в памяти малышей, становясь основой устойчивого интереса к научным знаниям и техническим дисциплинам. Игра с кирпичиками открывает юным инженерам перспективы больших свершений и заряжает их энергией для новых интересных задумок!

Подробнее